LUPin uudet nettisivut ovat osoitteessa www.luppi.fi. Suurin osa tämän vanhan wiki-pohjaisen sivuston sisällöstä on siirretty uusille sivuille. Päivittäkää linkkinne!

Syysmyrsky

Luonto-Liiton Uudenmaan piiri ry

Loikkaa: valikkoon, hakuun

SYYSMYRSKY 10.10. klo 10-14

- kehystarina: iso kirje, jossa joku tyyppi/keiju? pyytää lapsia etsimään itseään/jotain aarretta

- alkuleikki

- rastirata suljetaan ennen klo 11, jotta kaikki pääsee katsomaan bändiä. Bändin jälkeen jatkuu rastiseikkailu

- kahvio: voisi kysyä sponsoria joltain leipomofirmalta


- RASTIT:


1. Turvenaamiot:

"turvenaamio"/sotamaalaus/kauneushoitola (siis kasvomaalauksen sijaan lapsille voisi vetää inkkariviivat tms. jollain turvehoitoaineella naamaan ja kertoa että siitä iho tykkää.)


2. Kurjet:

pyydystä sammakko puikoilla ja siirrä toiseen astiaan

Tältä rastilta annetaan ohjeet kulkea pitkospuita pitkin ja seurata virvatulia, ja lapset päätyy seuraavalle rastille->


3. Suonsilmäke (kellarissa):

sammakon linna suossa: mitä sammakot syö? (syötetään sammakonkutua eli passion-hedelmää), miltä suo tuntuu? (kumihanska käteen ja liisteriin uppoaa wumps!)


4. Suomaisema kankaalla:

yhteinen maisema, johon jokainen osallistuja sai askarrella hahmoja. Siis nyt voisi olla suomaisema, johon voisi väkertää kaikkia eläimiä, satuolentoja ja mölliäisiä, mitä suolla kuvittelee asustavan.


5. Sammalet:

aisti- ja tunnistustehtävä: erilaisia sammaleita ja jäkäliä astioissa


- loppuleikki?

- missä vaiheessa se jokin löydetään ja miten se jokin kulkee mukana eri rasteilla?


TYÖNJAKO:

- sammalet (Krista)

- kahvio (Kaarina)

- suomaisemakangas (Kaisa)

- sammakot (Varpu)

- (jätti)kirjeen valmistaminen (Vilma)

- kehystarina/satu tms (?)

- pumpuli (eli tupasvilla)

- pitkospuulaudat

- liisteri

- passion-hedelmät

- turvetta kasvoille(vilma voi hommata)


MAINOSTUS:

- lehtimainos Helsingin Uutiset (Krista, vilma tekee aineiston)

- julisteet (Krista hankkii, kaikki levittää!)

- flaikut (Krista hankkii ja postittaa kerhonohjaajille)

- HS menokone (Kaarina)


KEHYSKERTOMUS:


Hei kaikki suolle saapuneet seikkailijat. Tarvitsisin apuanne! Minä näet jäljitän Suon kuningasta . Tarinat näet kertovat, että suota hallitsee taijanomainen eläin, josta myös monet suomalaiset sadut kertovat. Minä en vaan vielä tiedä mikä se on? Auttaisitko minua löytämään sen ja nappaamaan siitä hyvän luontokuvan!

Kyselee Siiri Suontutkija, joka ottaa vastaan paikalle saapuvat vierailijat!

Ensiksi leikitään leikki, jossa selviää miten Minulle kävi, kun viimeksi yritin itse Suon kuningasta jäljittää.

Leikki: Leijonaa mä metsästän: Versiona: Suon kuningasta jäljitän

Leikissä kerrotaan, mitä kaikkea Suolla (rasteilla) on tulossa vastaan

Suon kuningasta jäljitän, tandon nähdä suuren, enkä pelkää ollenkaan...

...Vastaan tulee turvetta, märkää, hapetonta turvetta

Sitä ei voi ylittää, sitä ei voi alittaa, siitä täytyy mennä läpi (tarvotaan läpi)

...Vastaan tulee pitkospuut, liukkaat ja kapeat pitkospuut

Niitä ei voi ylittää, niitä ei alittaa, niitä pitää seurata (liukastellaan puilla)

... Vastaan tulee suonsilmä, hyllyvä, upottava suonsilmä Sitä ei voi ylittää, sitä ei voi alittaa, siitä pitää mennä läpi

...Vastaan tulee sammalpeitto, viileä, rehevä, hämärä sammalmatto, Sitä ei voi ylittää, sitä ei voi alitta, siitä täytyy mennä läpi Sammalpeiton keskellä tuntuu jotain pörheää, pehmeää, kylmänokkaista, ei ja voi, sehän on Suon kuningas --- Äkkiä takaisin

Ja palataan kipin kapin takaisin suon reunalle samaa reittiä...

No mikähän se suon kuningas mahtoikaan olla, se ei minulle ikinä sitten selvinnyt, kun niin hassusti jänistin hämärän sammalpeiton alta sen tavatessani. Ennen kuin edes uskalsin katsoa. Mutta tuollaisia asioita matkoillani kohtasin. Jos selviät suon salaisuuksista, saat kuitenkin varmasti selville, minkälainen suon kuningas sammalmaton keskellä viihtyy. Selvitä rastit ja auta minua ratkaisemaan suon kuninkaan arvoitus.

Jokaisella rastilla annetaan paperinpala, joista yhdessä muodostuu kuva karhusta (ainakin Suomen lasten luontokirjan mukaan viihtyvät soilla ja esitellään soiden yhteydessä) – Lopuksi siis tehtävänä rakentaa palapeli lapuista, kuvaksi muodostuu karhu: Lopuksi voi sitten kertoa, että Karhulla on tärkeä merkitys suo (huom. SUOmalaisessa mytologiassa) ja siitä on paljon satuja, ja vaikka lukea loppuleikin sijaan yhden lyhyen karhuaiheisen sadun. (Voi vaikka varata useamman, ja lapset saavat itse valita minkä)

(jos tällaisen kokoavan tarinan haluaa toteuttaa, pitäisi jonkun piirustustaitoisen piirtää karhu, joka sitten silputtaisiin niin moneen osaan, kuin mitä rasteja on (eli 5). Toisaalta myös sanassa karhu on viisi kirjainta, joten vaihtoehtoisesti jokaiselta rastilta voitaisiin saada kirjain, joka lisättäisiin esim. Ristikkoon tai jotka lopuksi vanhempien avulla tai ilman tulisi järjestää muodostamaan eläintä tarkoittava sana. Jos karhu on kuva, sitä voisi vaikka satua kuunnellessa värittää (Näin saisi ”napattua” siirille kuvan jäljittämästään karhusta, sillä metsästämässähän kukaan ei ole, vaan jäljittämässä karhua luontokuvaa varten.)